أكد وزير التربية عبد الكريم عبطان الجبوري، اليوم الأربعاء، أن القراءة تمثل ممارسة وجودية تسهم في تشكيل شخصية الإنسان وتعزز قدرته على فهم ذاته ومجتمعه والعالم من حوله، مشيراً إلى مشاركة نحو 4 ملايين طالب وطالبة في مراحل التنافس والتصفيات الخاصة بـ تحدي القراءة العربي على مستوى العراق.
وقال الجبوري، خلال حضوره الأنشطة التحضيرية للموسم العاشر من التحدي، إن العراق يشارك في هذا المشروع الثقافي للعام الخامس على التوالي، انطلاقاً من الإيمان بأن بناء الإنسان يبدأ من بناء العقل، وأن تقدم الأمم يقاس بوعيها وقدرتها على إنتاج المعرفة والفكر.
وأضاف أن القراءة ليست نشاطاً تعليمياً عابراً، بل منهج حياة يسهم في تنمية التفكير النقدي والتأمل وبناء الشخصية، موضحاً أن المشاركة في التحدي شملت طلبة العراق من الصف الأول الابتدائي وحتى السادس الإعدادي في جميع المحافظات.
وأشار إلى أن عدد المشاركين البالغ نحو 4 ملايين طالب وطالبة يعكس تنامي الوعي بأهمية القراءة ودورها في صناعة المستقبل، لافتاً إلى أن شرط قراءة 50 كتاباً أو أكثر لا يهدف إلى زيادة عدد الكتب المقروءة فقط، بل إلى ترسيخ القراءة كمنهج دائم للتعلم وبناء المعرفة.
وثمن وزير التربية جهود الطلبة وعائلاتهم وإدارات المدارس واللجان التنظيمية والمشرفين الذين أسهموا في إنجاح المشروع، متمنياً للمتأهلين التوفيق في تمثيل العراق خلال المنافسات النهائية في دولة الإمارات العربية المتحدة.
المحرر: حسين هادي